——陈智院长应邀与会并作了《以评估为契机，将学院工作推上一个新台阶》的报告
4月5日至7日，国家教育部评估中心组织举办了2006年第一期高职高专院校评估工作研讨班，教育部高等教育教学评估中心主任刘凤泰、副主任李志宏，高职高专评估专家委员会主任委员杨应崧、副主任委员朱传礼等出席了研讨班，我院院长陈智受邀参加研讨班并作评估工作经验介绍。
会上，教育部高等教育教学评估中心主任刘凤泰作了重要讲话。他强调了评估工作的重要性，对接受评估的高职高专院校和参与评估工作的专家队伍提出了五点要求：一是要充分认识评估工作的重要意义；二是要坚持五年一轮的评估制度；三是要不断改进评估技术和方法，加强分类指导，提高评估工作的效度和信度；四是要加强对被评学校的正确引导和对评估工作的宣传；五是要切实抓好专家队伍建设，培养锻炼一支水平高、作风正、纪律严的评估专家队伍。
高职高专评估专家委员会主任委员杨应崧作了《总结经验，研究问题，评建互动，推进高职高专院校人才培养工作水平评估健康发展》的报告，他在简要介绍山东、湖南等六省的评估工作抽查情况之后，提出了通过抓好“确立并坚持正确的指导思想、优化评估方案和指标体系、规范组织工作、做好专家培训和选派工作、引导参评院校保持健康心态”等六个关键环节来推进评估工作健康发展。为进一步做好评估工作，他提出要做好“五要”：一要以就业为导向，明确办学思路；二要从院校的实际出发，抓好师资队伍的质量与建设；三要以专业建设为抓手，强化过程改革与管理力度；四要以课程建设为切入点，夯实改革与建设的基础；五要重视潜能开发，发挥素质教育内在动力。
高职高专评估专家委员会副主任委员朱传礼作了《树立科学评估观，保持平常心态，把评估工作做真做细》的报告。对被评院校提出了五方面的建议：一是深刻理解评估的目的；二是评估工作总体上是健康的，有效的，但也出现了影响评估质量的因素，最突出的是“应评”；三是要保持“平常心态”；四是评估工作要做真；五是评估工作要做细。
我院院长陈智代表学院在研讨班上作了《以评估为契机，将学院工作推上一个新台阶》的工作报告。介绍了我院自2004年11月启动评估工作以来，在教育厅、区政府各级领导的指导下，以“二十字评估方针”为指导，通过“大动员、大讨论、大学习、大检查、大实践、大总结”，重点抓好内涵建设，全面推动评建工作。在总结我院评估工作的同时，陈智院长还谈到了我院开展评建工作的几点体会就是：要深刻体会评估工作的科学性和指导性，才能做到“以评促建”；评估的判断具有科学性、客观性、公正性、指导性；要理解方案的内涵和导向；评建工作重在内涵，不在形式；重视现场考察后的整改工作。
教育部高等教育教学评估中心副主任李志宏全面总结了举办本次研讨班的目的及意义，主要谈到了关于评估工作的九个方面：1、关于评估制度与指标体系的科学性；2、关于体系的细节：把握方向，注重灵活性；3、关于民办高职的新要求；4、关于本科抽查一年的标准的适合度；5、关于评估的阳光工程；6、关于两年制；7、关于特殊类院校的评估方案：实事求是，体现特色；8、关于评估纪律：不弄虚作假，不搞形式主义；9、关于评估工作的健康发展。
此次参会的多为尚未接受评估的院校，研讨班结束时他们纷纷表示更加理解了评估指标体系的内涵，更能把握评建工作的方向了。很多代表对于我院内涵建设的思路、措施和成就非常赞赏，表示通过听取经验介绍后也要通过评估加强自身的内涵建设，推动学校工作再上一个台阶。
图为教育部高等教育教学评估中心主任刘凤泰讲话
图为陈智院长作报告
图为陈智院长作报告
图为教育部高等教育教学评估中心副主任李志宏作总结报告
